
並べ方と組み合わせ方
小学校6年生、並べ方と組み合わせ方。
一生懸命、樹形図や対戦表、対角線図で考えておりました。「これはこういう組み合わせ…これはこっちで考えて…」と、独り言もいいながら(笑)どの問題をどの考え方で解法していこうかと工夫していました。
表を使えるかどうか、並べ方をどう考えるか。あれやこれやで解き進めながら、ある問題を「六角形の対角線図」を使って考え始めました。
(うーーーん。五角形でない場合は五芒星ができるわけじゃないからカウントミスに繋がるんじゃないかなぁ…?)
と、思いつつ黙って見守っておりました。
案の定、カウントミスが。どこの対角線を繋いでいないかが見えていませんでした。
ただ、対角線図を活用して六角形にしてみようと自分で活用する力を発揮してくれていたので、ヒントを伝えると気付くことができていました^^
法則性や規則性に意識を向けながら試行錯誤できたことが良かったです!
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